RS7058Vie professionnelle et compétences professionnelles
Développer ses compétences professionnelles socles pour les personnes en situation de
handicap
- Durée
- 60 heures
- 60h00 Adaptée en fonction de la spécificité des stagiaires
- Effectif
- 5 à 10 personnes
- Modalité
- À préciser
- Public
- Travailleurs en situation de handicap
- Tarif
- 1600 € avec le compte CPF
Objectifs pédagogiques
La certification professionnelle a été conçue pour répondre aux besoins d’insertion socio-professionnelle ainsi qu’au développement de l’autonomie des personnes en situation de handicap. Elle s'adresse aux publics des ESAT, des entreprises adaptées, ainsi qu’à toute autre personne en situation de handicap souhaitant obtenir un socle de compétences permettant de réaliser les tâches de base dans le cadre d’activités professionnelles.
Dans le cadre de l’utilisation des outils numériques dans les dispositifs d’apprentissage des savoirs de base, elle participe également à favoriser l’inclusion numérique et à accompagner les bénéficiaires dans leur autonomie face aux nouvelles technologies.
S’adaptant aux besoins des bénéficiaires et à leur handicap, l’objectif général de la certification est d’attester de la capacité du bénéficiaire :
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à réaliser des tâches et des activités professionnelles nécessitant de mobiliser des aptitudes en lecture, écriture ou en mathématiques.
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à adopter les comportements et appliquer les règles pour prévenir ou réagir en cas d'accident du travail.
Programme détaillé
Contenu de la formation
Lire une consigne ou un document à usage professionnel (note, congés payés, planning, protocole, mode d’emploi, cahier des charges, méthodologie etc.), la comprendre en la reformulant, afin de réaliser les activités demandée
Rédiger un document à usage professionnel (formulaire, compte rendu, planning, consigne etc.), afin de consigner l’information et l’’utiliser ultérieurement ou la transmettre (collègues, hiérarchie, etc.)
Utiliser les unités de mesure, d’espace, de temps et de quantités, en appliquant les opérations mathématiques appropriées (addition, multiplication, division, soustraction etc.), afin de réaliser une tâche nécessitant l’utilisation des nombres et des chiffres (peser des aliments, compter les stocks, dimensionner etc.) dans le temps imparti
Collaborer à la réalisation d’une ou plusieurs tâches dans un contexte professionnel (tri de courrier, ligne de production, brigade de cuisine, etc.), en utilisant un langage verbal et non verbal approprié, afin de contribuer à la cohésion d’équipe
Adopter les bons gestes et postures en respectant les règles de prévention (des risques professionnels) dans son périmètre d’activité, afin d’éviter les accidents du travail et les maladies professionnelles
Appliquer les gestes appropriés (protéger la victime, sécuriser l’espace) face à un accident du travail, en respectant les procédures, afin de protéger la victime, se protéger soi-même et protéger les autres
Observer et évaluer la situation en effectuant les contrôles nécessaires, afin de recueillir les informations d’alerte pour les secours (moniteur d’atelier, pompier, infirmière, etc.)
Modalités d'évaluation :
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Exercices pratiques
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Jeu de rôle
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Mise en situation professionnelle
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Module 1 identifier les informations clés d'une consigne ou d'un document à usage professionnel
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Module 2 Rédiger un document à usage professionnel
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Module 3 Procéder à des calculs dans des situations professionnelles
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Module 4 travailler en équipe dans un contexte professionnel
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Module 5 Appliquer les bons gestes et postures
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Module 6 Evaluer l'état d'une victime en situation d'urgence
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Module 7 Transmettre les inforamtions nécessaires au secours
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Nombre total d'heures 60H
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Capacité à lire un document professionnel et en extraire les informations utiles
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Capacité à produire un écrit, rédiger un document
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Capacité à gérer son temps pour réaliser une tâche
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Capacité à utiliser le langage verbal et non verbal pour maintenir une cohésion d'équipe
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Capacité à utiliser les bons gestes et postures à la situation de travail
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Capacité à réagir efficacement face à un accident du travail
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Capacité à donner l'alerte face à une situation d'urgence
Méthodes et évaluation
Méthodes et outils pédagogiques
Apport théorique Mise en situation professionnelle
Prérequis
Savoir lire et écrire
Informations pratiques
Public concerné
Travailleurs en situation de handicap
Effectif
5 à 10 personnes
Délai d’accès
Dans la semaine qui suit l'inscription sur mon compte formation
Tarif ou indication tarifaire
1600 € avec le compte CPF
Informations complémentaires
Développer ses compétences professionnelles socles(personnes en situation de handicap).
Certificateur : ARERAM le 20/03/2025
Perspectives d'Évolution et Intégration Professionnelle
Équivalence — Non —
Passerelle — Non —
Suite de parcours — Non —
Débouché — Évolution au sein de l'ESAT/EA et/ou milieu ordinaire. —
Possibilité de validation partielle — Non —
Accessibilité et adaptation
Toutes nos formations sont adaptables aux spécificités du handicap. Lors du premier contact, un questionnaire sera réalisé afin de répondre au mieux aux besoins du stagiaire.
Référent handicap
Anne Sophie FRANVILLE — Référente handicap 06 16 74 69 33 as.franville@areramformation.fr
Organiser cette formation
Notre équipe vous accompagne pour préparer cette formation et définir un calendrier adapté à vos besoins.
Anne Sophie FRANVILLE Tel : 06 16 74 69 33 as.franville@areramformation.fr
Mis à jour le 16/09/2026 · Référence RS7058